Programa Abriendo Caminos
jueves, 24 de enero de 2013
Programas Sociales
Presentación del Programa Abriendo Caminos
Abriendo Caminos es uno de los programas de apoyo psicosocial de Chile Solidario y está dirigido a familias con niños y adolescentes en situación de especial vulnerabilidad.
La influencia de los entornos familiar y comunitario sobre el desarrollo de los niños y los jóvenes es fundamental, tanto para proveerles las condiciones que necesitan para crecer y desarrollarse, como para aportarles pautas y modelos que les permitan fortalecer su aprendizaje social.
La separación forzosa de los integrantes de la familia, como la que se produce por efecto de la encarcelación de una persona, perturba las condiciones del sistema familiar para cumplir cabalmente con su tarea principal, que es la de proveer cuidados a los miembros más vulnerables, en este caso sus niños. Es ahí donde la tarea del sistema de protección social adquiere especial relevancia, porque al aumentar las condiciones de riesgo de los niños y adolescentes, se deben redoblar los esfuerzos por acercar a las familias aquellos recursos y oportunidades que les permitan apoyar a sus niños y procurarles niveles máximos de bienestar.
Programas Sociales
¿Qué es el Programa Puente?
El Programa Puente es la entrada al sistema Chile Solidario. Lo realiza el Fosis en convenio con las municipalidades de 341 comunas del país.
Entrega a las familias beneficiarias el Apoyo Psicosocial que
consiste en un acompañamiento personalizado a la familia por parte de
un profesional o técnico (Apoyo Familiar), a través de un sistema de
visitas periódicas en cada domicilio. El rol fundamental del Apoyo
Familiar es constituirse en enlace entre la familia y la red pública y
privada de promoción social, en áreas tales como: Identificación,
Salud, Educación, Dinámica Familiar, Habitabilidad, Trabajo e Ingresos.
Este acompañamiento dura 24 meses, constituyéndose en un
estímulo para potenciar las fortalezas de la familia como núcleo y
apoyarlas en la concreción de sus sueños.
¿Cómo puedo acceder al Programa Puente?
A este programa no se postula, ya que las familias que son
invitadas a participar han sido seleccionadas por tener uno de los 225
mil puntajes más bajos en la Ficha de Protección Social. Para mayor
información acuda al Departamento Social de su municipalidad, en donde
le orientarán.
Propósito de trabajo comunitario
Propósitos del Trabajo Social Comunitario
Existe una diversidad de propósitos en el trabajo social comunitario. Según la Dra. Elizabeth Miranda, en su libro El trabajo social con grupos comunitarios: protagonistas del proceso de transformación, existen una variedad de propósitos los cuales resumo para su mejor interpretación y estudio.
El primer propósito es mejorar la calidad de vida en la sociedad
El primer propósito es mejorar la calidad de vida en la sociedad
Ciclo vital familiar
Ciclo Vital Familiar
"momentos" por los cuales van atravesando todos los miembros de la familia, quienes van a ir
compartiendo una historia común.
El desarrollo y evolución de la unidad familiar a lo largo del ciclo vital familiar están íntimamente
ligados a las fases de evolución y desarrollo de sus miembros. A medida que crecen los miembros
de la familia, crece también ésta en su conjunto.
Hay familias que no se acomodan a las diferentes exigencias del desarrollo de sus miembros, y ello
puede causar dificultades. Precisamente, uno de los aspectos importantes en el tema de la educación
es cómo se resuelven las adaptaciones a nuevos "momentos" del ciclo vital.
En cada etapa de la evolución de la familia está involucrada, de un modo u otro, la familia extensa.
Hay quien dice incluso que el matrimonio no es meramente la unión de dos personas, sino la
conjunción de dos familias que ejercen su influencia creando una compleja red. Cada miembro de la
pareja aporta en la formación de la nueva familia todo aquello que ha aprendido, vivido y
experimentado en su familia de origen
CICLO VITAL FAMILIAR Y SUS CONFLICTOS
Técnicas de intervención familiar según Mary Richmond
TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN FAMILIAR SEGÚN MARY RICHMOND
a) Trabajo Indirecto o Trabajo con el entorno:
* Utilizar el entorno: El Trabajador Social se comunica con otras personas para obtener
los recursos necesarios y para modificar el entorno. La primera gestión será identificar
los recursos existentes, después ver la manera de procurárselos a la persona. Explicara
otros las necesidades de la persona es otra técnica. Aquí el Trabajador Social
desempeña un rol mediador en la defensa de la causa de la persona.
Participar en la creación de recursos en el Medio, es también responsabilidad del
Trabajador Social. Para esto es necesario dar pruebas de imaginación, no temer a
innovar.
*Modificar el entorno: Hacer desaparece
Teoría del apego
Teoría de Apego
Para comprender al individuo frente a la pérdida de un ser querido hemos
considerado analizar dichas situación desde la teoría del apego, la cual nos ayudará a
visualizar la necesidad que tiene el ser humano de estableces vínculos afectivos y
significativos, y como la perdida afecta la relación que mantiene éste con su medio
(familia). Desde esta perspectiva el psiquiatra John Bowlby, menciona que
es la manera de conceptualizar la tendencia de los seres humanos a establecer fuertes
lazos emocionales con otras personas y una manera de entender las fuertes
reacciones emocionales que se producen cuando dichos lazos se ven amenazados o
se rompen. El apego hacia otra u otras personas provienen de la necesidad que
tenemos de protección y seguridad; se desarrollan a una de dad temprana, se dirigen
hacia unas pocas personas específicas y tienden a perdurar a lo largo de del
ciclo vital. Establecer
apegos con otros seres significativos se considera una conducta normal no
sólo en los niños sino también en los adultos.
El apego es similar al concepto de Erik Erikson de confianza básica; a
través de un buen cuidado paterno, la persona se siente capaz de ayudarse a sí misma y
se cree merecedora de ayuda si surgen dificultades.
Como se construye la familia a través de la construcción social de la Realidad
Como se construye la familia a través de la construcción social de la Realidad
La familia como tal es un conjunto de personas unidas por un vinculo de parentescos
que tienen funciones sociales y autoridad reconocida en uno o más de sus miembros,
viven en un espacio delimitado por ellos mismos y tienen un destino común.
La unión de dos personas es el primer comienzo de la institucionalización perdurable de
la familia, como la acoplación de mundos sociales distintos, donde se interrelacionan
valores, creencias, cultura e ideas que son sostenidas objetivamente por una sociedad
históricamente construida como un fenómeno universal presente en la vida cotidiana.
La objetividad es dilucidada a través de las tipificaciones que son construidas en la
interacción de “rutinas” vividas como circunstancias pre-sociales. Debido a la
Modelo asesoramiento del duelo
Modelo de Asesoramiento del Duelo desde un Enfoque de la Construcción social en la Familia (Bustamante, G.; Ledesma, J. Y Soto, P., 2002)
La Muerte es un proceso natural en la vida de cada ser humano, desde el momento que
nacemos sabemos a ciencia cierta que vamos a morir, sin embargo a través de nuestras
vidas no consideramos este hecho relevante, hasta que pasamos por la experiencia de
perder a un ser querido. Es en ese momento en donde se producen las interrogantes y el
dolor de conocer la pérdida.
En nuestra labor profesional nos vemos enfrentados constantemente con familias y
personas que han perdido a un ser querido, sin embargo y a pesar del bagaje de
conocimientos que hemos incorporado empíricamente en nuestra profesión, no hemos sido
capaces de generar directrices propios del área social, para intervenir respecto a esta
Modelo constructivista
Modelo Constructivista:
El profesional se asocia con la familia a fin de co – construir con ella una nueva realidad.
Se trabaja respetando la diversidad cultural. Una noción básica de este enfoque es el
reemplazo de la idea de descubrir por la de construir o inventar. Este pensamiento está
sostenido en la creencia que no es posible el acceso directo a una realidad
independiente del observador.
Modelo estratégico
Modelo Estratégico:
- Definición concreta del problema.
Contiene cuatro pasos básicos:
- Definición concreta del problema.
- Soluciones intentadas por el sujeto o la familia.
- Establecer un meta mínima (posible, acotada y claramente definida).
- Plan de acción: puesta en marcha de estrategias y técnicas que permitan arribar al
objetivo deseado. Las tareas incluidas en la intervención, están orientadas a cambiar
las secuencias de conductas disfuncionales.
Modelo estructural
Modelo Estructural:
El profesional se asocia al sistema y utiliza su persona para transformarlo. De esta
manera al cambiar “la posición” de los miembros, cambian sus experiencias subjetivas.
Se busca transformar los procesos interpersonales en disfunción. Los objetivos
fundamentales a trabajar son: la estructura, el orden jerárquico y los límites.
Modelo sistemico
MODELO SISTÉMICO:
Nace en los ’50 y sus sustentos teóricos y metodológicos se basan en la Teoría de la
Comunicación Humana, la Teoría del Rol y la Teoría de los Sistemas.
Conceptos básicos y necesarios de ser definidos son el Sistema y el de Subsistema.
Entendiendo Sistema como “un conjunto de elementos relacionados entre sí, por tanto
interdependientes (...) así si uno se modifica, se modifica el todo, los “componentes” del
sistema, según sea el foco”. Lo que rodea al sistema es el medio (ambiente), medio y
sistema mantienen una afectación mutua. En relación al subsistema, es un recorte según lo
que se observe; al ser un recorte no es natural, sino que depende del foco del observador,
por ende es arbitrario.
MODELO SISTÉMICO:
Nace en los ’50 y sus sustentos teóricos y metodológicos se basan en la Teoría de la
lunes, 21 de enero de 2013
Areas Profesionales de Trabajo Social
Areas Profesionales de Trabajo Social
1.- ASISTENCIA:
mediante la detección y análisis de las necesidades
sociales y la facilitación del acceso a la información a todo ciudadano, los
trabajadores sociales facilitan el desarrollo de las capacidades y facultades de
las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para afrontar por
sí mismos presentes o futuras situaciones de dificultad social en que estén
insertos. Así mismo, los trabajadores sociales
sociales y la facilitación del acceso a la información a todo ciudadano, los
trabajadores sociales facilitan el desarrollo de las capacidades y facultades de
las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para afrontar por
sí mismos presentes o futuras situaciones de dificultad social en que estén
insertos. Así mismo, los trabajadores sociales
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